Tema: ¿Quién juntó más dinero?

 

Propósito:  el ojetivo de esta actividad consiste en que lo alumnos aprendan de manera agradable y satisfactoria, ya que es un recursos indispensable educativo en la enseñanza de la suma y resta en las matemáticas. Otro punto muy importante es lograr que el infante tenga un mejor dominio y hablidad matemática. Renocer que tanto la suma como la resta se ultilizan en la vida diaria. En el caso de esta actividad lo plantean como el hecho de juntar dinero.

 

Desarrollo: Se realizará la página 51, de su libro de desafíos matemáticos. De manera individual resolverán los problemas que ahí se plantean. Primero se debe de ir al libro “Recorta conmigo” la página 85, en la cual podremos observar monedas estás se tendrán que recortar. El problema consiste en que dos niños quieren vende paletas para juntar dinero para hacer un regalo a un familiar, y es aquí cuando se tienen que realizar las operaciones necesarias y con las que se ha estado trabajando (suma y resta), para una mayor comprensión y realismo, se utilizan las monedas de papel.

 

Material: Material recortable “monedas.”